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復(fù)習課也可出彩--以“探究干燥劑的成分”復(fù)習“常見的堿”為例

來源:中國凹凸棒土網(wǎng)    01-20 08:07
文章以“探究干燥劑的成分”對“常見的堿”進行復(fù)習為例,打破常規(guī)復(fù)習課的模式,選取真實情境,讓學生以探究的形式進行復(fù)習,取得了較好的效果。

    doi:
    10.3969/j.issn.1008-0546.2014.07.019
    關(guān)鍵詞:
    復(fù)習課 探究 干燥劑
    作者:
    吳玉萍
    作者單位:
    江蘇省揚州市邗江區(qū)實驗學校 江蘇 揚州 225000
    刊名:
    化學教與學
    Journal:
    Chemistry Teaching And Learning
    年,卷(期):
    2014, (7)
    所屬期刊欄目:
    課堂教學研究
    分類號:
    G633.8
    在線出版日期:
    2014年07月23日
    頁數(shù):
    3
    頁碼:
    51-53

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