以“探究食品包裝袋中的
干燥劑”的教學為例探討了主題探究式初中化學實驗復習的過程:研究教材,確定主題;分析學情,確定思路;設計教學,突出探究.通過實踐對主題探究式初中化學實驗復習的基本特征進行了反思.
關鍵詞:
主題探究 實驗復習 特征
作者:
康永軍
作者單位:
天津市濱海新區(qū)塘沽教育中心 天津300451
刊名:
中學化學教學參考
Journal:
Reference of Chemistry Teaching in Middle School
年,卷(期):
2015, (4)
所屬期刊欄目:
復習備考
分類號:
G632.42
在線出版日期:
2015年05月18日(萬方平臺首次上網日期,不代表論文的發(fā)表時間)
頁數:
共3頁
頁碼:
48-50
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