以“探究食品包裝袋中的
干燥劑”的教學(xué)為例探討了主題探究式初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的過(guò)程:研究教材,確定主題;分析學(xué)情,確定思路;設(shè)計(jì)教學(xué),突出探究.通過(guò)實(shí)踐對(duì)主題探究式初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的基本特征進(jìn)行了反思.
關(guān)鍵詞:
主題探究 實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí) 特征
作者:
康永軍
作者單位:
天津市濱海新區(qū)塘沽教育中心 天津300451
刊名:
中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考
Journal:
Reference of Chemistry Teaching in Middle School
年,卷(期):
2015, (4)
所屬期刊欄目:
復(fù)習(xí)備考
分類號(hào):
G632.42
在線出版日期:
2015年05月18日(萬(wàn)方平臺(tái)首次上網(wǎng)日期,不代表論文的發(fā)表時(shí)間)
頁(yè)數(shù):
共3頁(yè)
頁(yè)碼:
48-50
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